Présentation

Il se situe à la croisée de plusieurs pratiques :
+ la poésie, comme écriture mais aussi dans sa dimension orale
+ et puis du côté des moyens : l’éducation populaire et les outils d’intelligence collective, l’art-thérapie, le travail de la voix et du jeu, le yoga, la communication non-violente…

Ce cycle d’ateliers repose sur deux fondamentaux : la volonté de bienveillance et la volonté de suspendre son jugement.

Il apporte des bénéfices artistiques, éducatifs, thérapeutiques et sociaux :
+ Découvrir sa créativité, la développer et l’entretenir
+ Apprivoiser ses émotions avec une activité créative et concrète
+ Acquérir une meilleure connaissance de soi
+ Appréhender son vécu en se racontant l’histoire qui fait du bien
+ Développer de la familiarité avec sa langue, s’en faire une alliée
+ Apprendre à s’exprimer avec justesse
+ S’exercer à écouter sans jugement, se laisser surprendre par l’autre
+ Créer du lien social, faire circuler la parole

Cette pratique de groupe vise à soutenir l’émancipation et l’autonomie individuelle, notamment par la reconnaissance de ses différentes facettes (par le groupe et par soi-même).

Quand les ateliers ont lieu dans le cadre d’une institution, un travail préalable peut être réalisé avec les équipes pédagogiques et soignantes.

En général un atelier se structure en quatre temps :
+ La  prise de contact pour former un groupe
+ L’auscultation d’une émotion qui s’achève par un partage
+ L’écriture proprement dite qui s’achève par un partage
+ La mise en voix qui s’achève par une restitution

Idéalement, les ateliers se pratiquent par cycle de 6 séances qui permettent de déployer le travail jusqu’à une restitution en public.